与高考尖子面对面

与高考尖子面对面

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　　　　□本专题文图：早报记者刘玉红 赵伟 实习生 黄雅珊 黄郭育云 陈紫玉 洪梅宝 沈逸夫 庄丽祥

　　人生就是漫漫长途，最紧要的关头就是那几步……昨日上午、下午、晚上，“与高考尖子面对面”系列讲座活动现场座无虚席，去除重叠听课的，约500名学子认真听取高考尖子传授秘诀。

　　7时整，就有部分参加活动的学子守候在泉州五中的梯形教室外。原来，提前一个小时到都是来占前排座位的，“报的人那么多，还有很多没有报上，早点来‘抢’个好位置，心里才踏实”。

　　随后，申请到上午场编号的200个学子陆续进场后，门口还围着二三十个没有编号的学生及家长。经主办方协调加座后，全部进场听讲。

　　8时整，讲座准时开始。“虽然，现在我们都考上北大清华，但当时的困惑和挫折感不比在座的少……”一开场，“学生主持”吴琪吟的话就拉近了台上台下同龄人的距离。上午三场讲座下来，无一人提前退场，在课间休息时，听讲的学子全都到台上围住“小讲师”问个不停。

　　据报名资料，听讲的学子多数来自泉州各县（市、区），也有厦门、漳州在泉过暑假的学子参加，最让人意外的是有一个江苏常州的学子也报名参加讲座。记者在现场找到了这个“远道而来”的学子。原来他是晋江人，其父母在江苏上班，他就在江苏上学，暑假后回到老家，“大家一看到报纸就赶紧报名了，连上初中的表妹也吵着报了名”。

　　昨日，有部分家长也来到现场听讲。“孩子报上了，我没报上，就在外面等，让更多的学生听讲更重要。”一位一直站在场外的家长说。上午场的讲座结束后，一位家长快速走出来：“女儿今天考试，没办法来，我的任务就是做好笔记，再带回去给她看。”这位叫郑志丹的家长是泉州电力学院的体育老师，女儿马上就要上高三了，为了不错过讲座内容，父亲上阵代女儿听讲座记笔记。

　　昨日的讲座，下午场和晚上场也是挤满了人，过道中的加座也是满满的。内容为竞赛和自主招生的晚场原本还空有一半左右的名额未报满。结果听了上午场的讲座后，一中午，晚场原本空余的名额也被全部报满了。晚场本来100人的小场也紧急换成200人的梯形教室，最后还是坐得满满的。

　　很多学子在本次活动的网上留言，要求加场。也有到现场的学子称，很多没有报上名的同学都很羡慕他们，并让他们捎话给主办方要求加场。

　　晚场讲座互动环节时，不断有人提问题，至22时许，还有许多学子在举手提问，但考虑到时间太晚，主办方不得不结束了讲座。至于很多学子提出的“加场”要求，主办方称将根据“小讲师”们的开学时间安排再仔细考虑，若加场请留意近期东南早报报道。

　　语文：文科状元的“四喜丸子”

　　“四喜丸子”是特别针对阅读和写作而精心“制作”的，就是希望大家“吃”了以后能“功力大增”。

　　文言文阅读让许多同学感到头疼，针对文言文做出的“丸子”就是“养兵千日”，即平时多“练兵”——操练文言文阅读，“备好兵马粮草”——掌握实词和常见的虚词，熟记课本文言文注释。

　　对于古诗文鉴赏，“丸子”是“功夫在诗外”，一方面要通过大量阅读提高自己的文学修养和古诗词鉴赏水平，另一方面应了解一些常见的语言风格，修辞手法，表达方式和诗歌的表现意象等鉴赏基本常识。

　　现代文阅读的“丸子”是“答案自在其中”，即在考查现代文阅读时，出题者的意图还是在于考查考生对文本本身的理解，因此对文章应精读细读、仔细揣摩，把文章结构弄清楚，了解文中用了哪些手法，答题应“言简意赅，点多面广”。

　　针对作文，做出的丸子是“多阅读”并提出“文贵创新”，首先应选择自己擅长的文体，在写作时追求立意、表达和引用材料上的创新，最主要的提高方法还是多积累、多阅读、多练笔。（□傅仰鹏，2008年高考文科福建省第二名，泉州市状元，录取于北京大学光华管理学院）

　　数学：整理是有效学习方法

　　文科数学：一是平时学习，二是应对考试。平时的学习应重视基础；上课认真，注意课堂上老师的解题思路和解题步骤；重视课本上的公式、概念、例题以及课后练习；对于老师布置的作业应完全过关以至熟练；通过平时的生活练习增强对数字的敏感，有助于培养数学思维。应考的经验是建立自己的错题集，避免犯同样的错误。考试注意四个要点：注意审题，规范草稿；注意格式；字迹工整；增强运算能力。

　　理科数学：做题时，头脑要清晰，认真审题是重中之重。做题思路堵塞时，可先转移题目，做下一道题，等有了解题灵感，再回过头来做此题。发散性思维的培养也很重要，平时要加强一题多解的训练。对错题进行整理是有效的学习方法。预习进度最好提前在老师的相应教学进度的2至7天内，不宜过快。对于试卷题目类型的解答，三位主讲人都认为应该脚踏实地，不能心存侥幸，要以端正的态度对待每一道题目。（□傅晶晶，2008年高考泉州市理科状元，录取于清华大学生物科学与技术系；□董百强，福建省奥林匹克数学竞赛一等奖、物理竞赛一等奖，录取于北京大学工学院；□黄棱潇，全国奥林匹克数学竞赛一等奖，福建省第一名，录取于清华大学软件科学实验班）

　　英语：多听多写多练多说

　　学好英语的“不二法门”——多积累、多阅读、多听、多写、多练、多说。

　　“多积累”主要包括两个方面，一是对单词的积累，建议高三学生在课余时间将高一至高三课本上的单词以每天100个左右的速度过一遍，并对不熟悉的单词进行着重记忆；二是对语法知识的积累，建议高中生用好、用巧《语法实践指南》一书。

　　“多阅读”即扩大自己的阅读量，并建议大家对材料进行大声朗读以此来提升语感，推荐基础一般的同学以课本作为朗读材料，基础好的同学则可以朗读《新概念英语3》。

　　除此之外，还应做到“多听”，每天坚持听20分钟英语；“多写”，每星期写一篇作文并交给老师修改；“多练”，每天做一篇完形填空，三篇阅读；“多说”，建议同学们尝试用英语来思考并寻找一切机会来练习口语。

　　英语作文应多写，多改，多背，建议每周写一篇，然后改正语法，改出文采，平时可以背一些范文，贵精不贵多。（□洪宏烨，2008年高考文史类619分，录取于北京大学英语系；□谢维恺，香港大学全额奖学金获得者）

　　文综：以理解姿态看课本

　　政治：强调基础记忆、一定量练习以及总结，还有对经典答题句的归纳。习题宜精不宜多，所以练习时以历年高考题和老师推荐的为主。技巧是对基本知识点的掌握，要做到“关键词化”、“事例化”、“对比联系化”、“典型错误总结化”。和文综其余两门科目一样，政治同样重视总结归纳，构建知识框架。

　　历史：保证听课效率和背诵的重要性。最好是有两种笔记，一种是详细记在课本上的，另一种是记要点的。鉴于新旧版教材有别，如果可能的话，最好把两种版本的教材都看看。

　　地理：对地图的熟悉很重要。把地图贴在床头，睡觉前看到的是它，睁开眼看到的也是它，久了自然就亲切了。地理是文科中的理科，理科中的文科，所以理清思路，进行总结归纳尤其必要。要利用暑假时间，以一种理解的姿态去复习课本。（□王欣婷，2008年高考文史类623分，录取于北京大学国际关系学院；□吴琪吟，2008年高考文史类616分，录取于复旦大学经济系；□傅仰鹏，2008年高考文科福建省第二名，泉州市状元，录取于北京大学光华管理学院）

　　理综：冰冻三尺非一日之寒

　　物理：上课效率尤为重要，课后练习巩固也同样重要。对类型题目进行归纳总结，就能在以后的做题中达到事半功倍的效果。考试中要特别注意题目的关键字眼，如“恒定”与“均匀”等。

　　化学：一门知识点各自独立而又相互联系的学科。主要考查的是对信息的处理能力，包括搜索、分析、归类等等。学科思维的发散与集中同样重要，犹如棋手脑中有棋盘一样，学习好化学，脑中也应该有一张“元素周期表”。平时忽略对化学的学习，要在考试中突飞猛进是无稽之谈。

　　生物：实验操作能力越来越受出题老师的青睐。几点注意事项：实验目的、实验原则以及设计实验时要遵循的原则。学习生物的两大禁忌：分散时间学习生物，繁杂的知识点将会支离破碎；考前拼命做一些既偏又难的题目，只会自损信心。（□施心悦，福建省奥林匹克物理竞赛二等奖，录取于北京大学信息科学技术；□周晨升，福建省奥林匹克数学竞赛二等奖、物理竞赛三等奖，录取于中国科技大学；□苏思明，录取于北京大学生物科学院；□傅晶晶，2008年高考泉州市理科状元，录取于清华大学生物科学与技术系）

　　【花絮】父代儿子“讨教”

　　坐在第一排的林先生是替孩子前来听讲座的，不仅每一个要点都一丝不苟地记录下来，甚至是同学们提的问题，他也丝毫不漏地记下。讲座间隙，他也跟着高中生们一起挤到台前去向尖子生们“讨教”。

　　林先生家在惠安，儿子在惠安一中学读高二。在早报上看到了“与高考尖子面对面”的消息后，儿子立即报上了名。遗憾的是，由于周末学校补课，林同学不能前来。林先生说：“孩子爱学习，而且就喜欢听同龄人的心得体会。这次他这么郑重地拜托我，我是一定要认真完成的，讲座的内容我都抄下来了，现场的照片我也拍了，相信儿子一定会喜欢我这本有图有文的笔记的！”

　　江苏学子“赶场”

　　在上午的讲座现场，记者发现了一位特殊的小听众，他就是就读于江苏常州二十四中初二年级的张志凯。志凯的老家在晋江，因为父亲在常州工作，就把志凯带到那边上学，暑假再把他送回老家。

　　前几天，志凯在早报上看到了“与高考尖子面对面”的消息，就一口气为自己和家中的四五个表哥表妹都报上了名。为了占个好位置，住在晋江的志凯还起了个大早来与泉州的表哥、表妹汇合，提前半个小时就入了场。当被问到上午的哪位尖子生的讲座让他们印象最深刻时，腼腆的志凯笑而不答，表妹说哥哥姐姐们的经验都值得学习，表哥则认为关于英语学习的讲座详细具体，深入浅出，令他印象深刻。

　　龙凤胎一起听讲

　　在讲座现场，一位女士带着两个孩子来听讲座。该女士姓林，是南安石井人，两个孩子是她今年双双考入泉州五中的龙凤胎。2005年，这对龙凤胎双双考上了泉州实验中学。

　　女孩是姐姐，男孩是弟弟，平时两人在学习上互相帮助，有问题就交流。听完讲座后，姐姐说：“虽然才要上高一，但是觉得学长学姐讲的内容现在就可以实践，为高考打好基础。”

沙发。。。。。。

路过，听过

备好兵马粮草

路过....

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