人大：人文社会科学优势显著 理工学科布局完善

人大：人文社会科学优势显著 理工学科布局完善


　　访谈时间：2012年5月7日17: 00-18: 00

　　访谈地点：搜狐教育会客厅

　　访谈嘉宾：中国人民大学招生办副主任刘甡

　　中国人民大学2012高招访谈

　　搜狐教育主持人：各位搜狐网友大家好，这里是由搜狐教育主办的《高校招办主任66人》系列访谈，今天我们邀请到的嘉宾是中国人民大学招生办副主任刘甡老师。


中国人民大学招生办副主任刘甡


　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：大家好。

　　招生计划增量明显 新增环境工程专业

　　搜狐教育主持人：2012年中国人民大学在全国和北京的招生计划有哪些变化和调整？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：中国人民大学在全国的招生计划是3080人，在计划上比去年有一个增量，比去年增加了将近200多人。增量主要体现在两方面，一方面是中法学院的招生计划有所扩大。在全国拟招150人。另一方面是扶贫计划，我们在20个省市投放了扶贫计划，面向贫困地区定向招收学生，学生毕业以后回到这些省市就业。中法学院是教育部批准的，由人民大学与法国的三所著名高校，巴黎四大、蒙彼利埃三大、法国马赛商学院共同创办的在国内第一家以人文社会科学为主的中外联合办学的非法人实体。中法学院的教学，第一，师资力量非常雄厚，人民大学的一流师资会在中法学院长期任教。同时，也有法国合作学校的一流师资在中国人民大学长期任教。第二，中法学院的学生会采用中英法三语教学，三分之二以上的专业课程都是由法语或者是英语来授课的。而且我们也对外招收一些法国高校的国际学生，让同学们始终保持有一个国际化的学习环境。第三，中法学院的学生在国内第一、第二、第四年级的时候，是在中国人民大学学习。第三年的时候，在法国合作高校学习。如果四年能够顺利毕业的话，能够拿到中国人民大学和法国合作学校的双学位。如果毕业之后，想继续深造的话，可以申请硕博连读，可以拿到法方合作学校的硕士文凭。第四，中法学院培养的人才，旨在培养一些通晓中西方文化的高端精英人才，就业优势非常明显。

　　搜狐教育主持人：2012年贵校在专业设置上有哪些新增专业或政策调整，请给我们简单介绍下。

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：今年我们学校新增了一个环境工程专业，环境工程专业设在中国人民大学的环境学院，只招理科生，毕业以后拿工学学位。这个专业的研究方向主要集中在低碳污水处理，水资源的环境保护，水资源循环利用过程中的安全问题，也包括其他的环境控制技术等方面的问题。这个专业的师资力量也非常雄厚，目前该专业的老师申请到的例如国家863等重点的项目达到20多项。这些老师在自己的研究领域都有非常好的成果。这个专业本身又是一个新兴的交叉学科，将来学生的就业前景广阔。

　　搜狐教育主持人：与去年相比，今年高招有哪些新意和比较特别的地方，有哪些新政的实施？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：今年我们学校的高招政策还是保持相对稳定的状态，没有太多的变化。一些变化主要体现在中法学院的招生上，增量比较大，其他的录取原则没有太大的变化。

　　另外，人民大学的招生计划文理科是比较均衡的，理科的招生计划达到50%左右。学校只有4个专业只招文科生，分别是国学、中国革命史与中国GC D党史、历史学、中国语言文学类，其他专业都招收理科生，我校的绝大多数专业都是文理兼招的，而且还有12个专业是只招收理科生的，所以理科生的专业选择余地更大。另外，理科生的逻辑思维能力强、数理基础好，学习经济类、管理类等学科很有优势，容易成才。

　　搜狐教育主持人：中国人民大学在本科教学和培养上有哪些特色？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：人民大学非常注重本科阶段人才的培养，一向按照“宽口径、厚基础、多选择、重创新、国际性的理念来培养人才。尤其在本科阶段加大了实践教学的力度，推出了很多教学的改革。比如说我们比较突出的是实验班的建设。今年也新增了几个实验班，例如，“新闻学—国际政治实验班”、“新闻学—法学实验班”。加上以前的“金融学—数学双语实验班”、“经济学—数学双学位实验班”、“财税学实验班”、“工商管理英文实验班”等等，我们现在的实验班数量已经达到了十多个。这些实验班大多都是实行双语教学，外教教学、本硕连读、硕博连读、双学位的培养模式。旨在培养一些适应社会市场需求的高端人才。我们在实验班中配备了很多一流的师资，而且教学方案是根据学生的特点制订的，有很多非常详细的、非常具有挑战性的课程。实验班的学生毕业之后市场需求非常旺盛、就业非常好。实验班两种方式筛选，一种是高考直接录取的，一种是校内二次选拔，大多数实验班都是校内二次选拔，一般是在入学以后的前两周进行相应的考核，从不同的学院、不同的专业之中，筛选出实验班的学生单独编班。这需要我们的考生更多关注人民大学不同学科专业二次选拔实验班的情况，可以在中国人民大学招生网和报考指标上了解相关信息。

搜狐教育主持人：对于社会关注的自主招生，贵校今年有做出哪些调整，自主招生录取名额是否占用招生计划？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：自主招生是中国人民大学近年来进行招生考试改革的重要方面。我们是首批列入自主招生试点的院校之一，经过这些年的发展，我们在自主招生上也有了相当完备的体系，我们也取得了很多很好的成果。自主招生的目标是为了设计科学合理的选拔机制，服务于人才培养的核心目标。中国人民大学自主招生大概分为三个方面：第一，普通类别的自主选拔。第二，今年新推出的校长直通车计划，以及圆梦计划。校长直通车计划是面向全国重点中学，主要是生源质量好、办学有突出特色的中学，面向这些重点中学选拔一些综合素质突出、有某些学科特长，以及能适应中国人民大学相关学科培养的拔尖创新人才。这些考生由校长实名推荐，免予参加自主选拔的笔试，直接进入面试阶段。圆梦计划是我们学校面向贫困地区、中西部地区推出的一项政策，我们推出这项政策的初衷也是想为一些农村地区的孩子打通一条通往一流大学的通道。这项政策希望能够激发社会对贫困地区优秀学生的关注，促进社会教育公平发展。圆梦计划是面向全国50所县级以下的中学，选拔50名农村户籍的、家庭三代中没有大学生、综合素质比较突出的大学生，主要面向这样一个群体。这类学生也由校长实名推荐，只参加面试。通过今年的考核，我们选择的学生素质也非常出色。

　　搜狐教育主持人：“圆梦计划”这些学子的家庭条件大多数不是很好，到了人大是免收学费还是会有一些帮助？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：我们人民大学有相应的政策，我们也承诺不让任何一位贫困学子因为家庭经济原因辍学。我们面向全国招收的圆梦计划的学生如果他们经济条件确实非常困难，可以向学校提出申请，我们会通过一系列的奖贷学金政策资助他们完成顺利学业。

　　搜狐教育主持人：各地的高考加分政策也在“瘦身”，您如何看待？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：高考加分政策也是社会对于高考讨论的热点问题。这两年教育部规定了很多相应的政策，来约束不规范的加分，中国人民大学这两年录取的情况一直都是遵照教育部和各省、市招办的规定执行，具体操作上，我们在投档的时候承认考生的加分。在实际录取的时候是按照实考分进行录取专业。我们没有对不同的考生做出完全的区别对待。但是有政策加分的考生在同等条件下可能会要优先考虑。因为毕竟这些学生，有一些政策性加分的考生，加分是对他们在社会实践能力方面、综合素质方面的一些体现。

　　搜狐教育主持人：我们也知道5月12号北京和上海就要做志愿填报了，都说“七分靠分数 三分志愿拼”可见志愿填报的重要性，可不可以帮考生预测下，今年贵校的高考录取分数线是升还是降？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：中国人民大学的录取分数线在各省市的情况有所不同，但是基本保持稳定。分数线的高低取决于多种因素。比如说试题的难易程度、高分考生的集中程度。要说具体的中国人民大学的分数线是高还是低，要到录取的时候才能揭晓。根据这两年的情况来看，中人民大学在各地的录取分数相对稳定。我们更多的倾向于参考考生的排名。比如说出分报考志愿的省份，这些学生可以参考一下往年中国人民大学录取的在省内的最低分学生的排名情况。出分之后，自己去对照一下。同时，也根据自己所在中学的位次有所对应。像北京这样的考前报考志愿的省份也要关注中国人民大学在省内近几年的录取最低分的排名情况，要考虑到个人平时的模拟考试是不是能够在这个区间内。而且自身所在的中学每年考取中国人民大学的情况怎么样，这些也要参考一下，综合来判断是不是能够达到中国人民大学的分数。所以在报考中国人民大学的时候，还要参考一下自身的排名情况，结合分数判断，自己是不是能够考上这一类的学校。

　　搜狐教育主持人：如果报考中国人民大学，您有没有志愿填报方面的技巧和经验？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：报考中国人民大学，首先要考虑到自己的分数是不是能够够上。如果你的分数能够达到中国人民大学的要求，或者是类似这样一个层面学校的情况下，首先要考虑选择学校，上一个理想学校。在这种情况下，我们再来看专业的问题。比如说要报考中国人民大学，首先要从自己的兴趣出发来考虑报考什么样的专业，不要一味的追求热门专业。现在社会上什么专业热，我就跟风，对他不了解的情况下就去报考。比如，现在社会上对于金融专业炒的很热，很多考生报考中国人民大学的时候，开口就是我的分数是不是能够达到金融学的录取标准。我们说，录取专业我们是有相应的原则，就考生个人来讲，更关键的还是要有一个清晰的判断。首先要判断自己的兴趣。其次，要判断自己将来的职业发展方向。如果对这方面有一个清晰判断，相应的结合起来，再来判断自己的专业取向究竟是在哪个范围内。在报考中国人民大学各专业的时候，还是相应的按照梯度，从高到低报起。第一专业可以适当高报一点，第二、第三专业跟自己平常学习成绩相应。第四、第五相对保守一点，能够垫得住。

　　另外，选择像中国人民大学这样一所一流的学校，不要过多的纠结于专业之间的差别，紧盯住某几个专业不放，我校的所有专业都具有雄厚的师资、优质的人才培养体系，在国内均属一流，无论在哪个专业学习都能够成长成才，即使录取的专业与自己的兴趣不够匹配，也能够通过多种渠道获得所喜爱学科的知识体系的培养，通过职业规划实现自己的梦想。

　搜狐教育主持人：两*期间，异地高考是最热的话题之一，您怎么看待异地高考？异地高考能否促进教育公平。

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：异地高考是现在社会比较关注的话题。体现教育公平的一方面，探索异地高考的呼声有很多年，今年教育部会有一个整体的行动。异地高考牵扯到社会很多方面，它是一个系统工程，要有相应的配套措施，协同解决，需要相应的顶层制度设计来进行规划。所以，异地高考问题可以有所试行，落实到很多具体的细节，通过一些具体政策的探索，多部门的协调，经过多年的试点稳步的推进。

　　搜狐教育主持人：在社会上我们也看到一些“硕士城管”、“博士保姆”。您怎么看待高学历低就业的现象？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：高学历低就业的现象还是存在，但是毕竟还是个别的现象。不同的学校培养人才的目标也有所不同。每个人究竟从事什么样的职业，将来有一个什么样的发展，每个人都有自己的规划。无论他选择什么样的就业方式，无论他选择什么样的岗位我想都应该有所尊重，三百六十行，行行出状元。如果他本身在这个领域里非常执着，也会有一个长远的发展。比如说城管这个领域，我相信他还有很多其他高层次的岗位，例如可以利用他的学识做一些制度、政策的设计和规划等等。高学历、低就业现象还是要因人而异来看待，每个人的情况不同，规划不同，还是要有所区别。有些大学生去争当村官，这样一个现象本身也是符合国家政策导向，基层有更为广阔的空间能够施展自己的才华，将来能够有大发展，在年轻的时候能够在基层去锻炼，将来对自己的职业生涯会有更大的好处。

　　搜狐教育主持人：就中国人民大学，或者就您个人来说，您是鼓励学生创业还是继续深造？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：学生毕业以后是就业还是继续深造，也是根据每个人的个体差异而有所不同。有些学生对自己的职业生涯非常的明确，在本科四年中，基本上做好了相当的准备，在这种情况下，能够找到合适的岗位，先选择就业，等到时机合适的时候再选择深造，是完全可以的。有些学生他们自己非常想创业，而且为此在学校期间也做了很多积累，在这种情况下，如果这个条件非常充分的话，选择创业是一个非常好的选择。目前，国家也鼓励大学生去创业。另外，现在大多数的本科生还是想继续深造，或者出国深造，获得更多的积累后再去就业，这个选择也是不错的。但是在深造的时候，提醒各位考生要有一个比较明确的未来规划对，自己将来想做什么，应该有一个更为明晰的方向判断，结合起来考虑自己是不是应该去选择继续深造，选择什么样的专业方向去深造。

　　搜狐教育主持人：可能我们之前都是大学毕业以后到国外留学，现在很多家长在孩子中学或者小学的时候就把孩子送到国外留学，您觉得国内的教育体制和国外教育体制有没有优劣之分？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：现在很多中学生在毕业的时候就选择去国外读本科。这个现象现在越来越多。每个人的情况不同。自己选择的道路也有所不同。就我个人而言，我认为如果将来想在国内长期发展的，本科的时候在国内选择一所比较著名的一流的大学，将来能够在国内会有更大的发展，因为在本科四年的阶段，是人生发展的黄金时期，自己的人生观、价值观、事业观都在形成。奠定了自己将来的基础。而且在国内上学能够更好的了解中国的文化特质，能够更深入的了解中国社会。在大学快毕业的时候，再选择一个理想的国外的学校去适当的开拓自己的国际视野。这样的方式更能够把自己锻炼培养成一个横跨中西方文化领域的高端人才。

　　搜狐教育主持人：高考状元每年被热炒，您怎么看这件事？北大钱理群教授说，北大清华再争状元就没救了，您怎么看？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：状元问题被热炒了很多年。这两年热度不减。但清华、北大这样的学校是在慢慢淡化这个问题，状元现在的评价标准，是以分数为准。高考这样一次考试的成绩，是不是反映了他正常的状态，也值得思量。但是我觉得社会媒体要给予状元一个正面的、宽松的舆论氛围。状元本身是一次高考的结果，不代表他多次的考试都会有这样的成绩。而且我们评判一个人，评判一个人才具有多方面的指标。比如说高考分数可以体现出来他的学习能力，还有很多其他的综合指标，比如说他的人际沟通的能力、组织能力、团队协作精神等等方方面面。而我们的社会需求也是要求综合素质突出的、全面的人才。所以我们在看待高考状元的时候，一方面要给他们一个宽松的舆论环境，让这些状元在入学以后，能够平衡心态，能够有一个更好的发展。另一方面，舆论要做好相应的导向，把对于高考状元的炒作更多的转入到对绝大多数的学生群体关注，以及如何培养创造那些适应社会需求的人才。

　　搜狐教育主持人：中国人民大学的农村生源比例占到多少？对于“寒门难出贵子“，您怎么看待这种现象？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：中国人民大学农村学生的比例占到15%左右。国内名校农村生源的比例比十几年前都有所下降。为了解决这样一个问题，我们也提供了相应的政策。比如说对贫困地区的招生计划有所倾斜。又如，在自主招生的时候，针对农村地区的生源制订有针对性的相应选拔标准，并适当有所倾斜。城乡差距的问题，农村生源少的问题是一个更大的社会问题，体现教育公平的方面。本身造成这样一种原因有多方面的，比如说户籍制度问题，经济发展不均衡的问题，我们在基础教育阶段已经形成了相应的差异。在高考的时候，我们自然而然的就会使招生的生源形成一定的差异。为了解决这个问题，高校会做一方面的努力，我们的社会也应该做一些努力。比如说提高区域经济发展的平衡，比如说改革相应的户籍制度，打破城乡二元结构等等，需要很多方面的制度设计。

除了科大，其他大学的招生具体事宜，最好不要转载。

搜狐教育主持人：中国人民大学的录取原则是怎么样的？请您帮助我们简单介绍一下。

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：中国人民大学的录取原则，涉及到专业录取方面，我们是采取专业级差的录取方式，设置了一分、二分、三分的专业级差，具体使用哪一个分数，是不预先设定的，要在调档之后，经过相应的程序，每一个分值都会去试。哪一个分值调剂的学生少就选取哪一个分数。一旦选定一个分值之后，不同专业之间就会是等差的方式。采取专业级差的录取方式，需要提醒考生在报考专业志愿的时候，适当的拉开梯度。第一专业可以适当的高报一些，第二、三专业稳定一些。四、五专业要求相对保底。

　　搜狐教育主持人：中国人民大学对政策加分是否被承认？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：我们在调档的时候是承认政策加分的。但是在录取专业的时候，要按实考分来排队录取专业。

　　搜狐教育主持人：中国人民大学是否可以转专业？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：中国人民大学在转专业方面也有相应的规定。比如说有些学生入校以后感觉到自己的专业不是很理想，他想调整专业。这种情况首先要判断他自己是不是对于所学的专业特别的排斥。如果他还是比较喜欢，我建议不要轻易的去转专业。可以选修第二学位的方式，选修第二专业的方式，或者考研的方式来解决这个问题。如果确实想转专业，只要你符合接收学院的条件，通过了接收学院的考核，就何以办理转专业。

　　搜狐教育主持人：中国人民大学的优势专业有哪些？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：我们学校没有明显的弱势专业。我们每一个学科在国内相应的领域中都是一流的。中国人民大学每个专业就业都是没有问题的。我们培养的都是很高端的人才。是各行各业的领军人物、骨干力量。我们的人才培养目标，是“国民表率、社会栋梁”，我们整个教学培养设计都是朝这方面努力的。我们现在在逐步的提高国际性，培养能够跨越中西方文化平台的高端人才。在优势专业方面，除了没有弱势专业以外，还要特别提到，我们有七个一级学科在全国排名第一。理论经济学、应用经济学、政治学、社会学、法学、新闻传播学、马克思主义理论。这些学科是教育部评估出的中国人民大学排名第一的学科，人文社会科学总共是21个一级学科，中国人民大学占到7个第一，占到三分之一强，在人文社会科学领域是遥遥领先的。在排名第一的总数上面，中国人民大学也是继清华、北大之后排名第三。我们的学术实力是非常强的。

　　搜狐教育主持人：中国人民大学有没有小语种招生？招生情况如何？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：中国人民大学有小语种招生，我们是设在提前批次进行招生。语种是日语、德语、法语、俄语。小语种专业培养的特色是双学位模式，将来入学之后可以选修知识产权法、工商管理、国际政治三个专业的第二学士学位。这是一个比较有特色的教学培养模式。英语专业我们和以往有所不同。从去年开始设在第一批次进行录取，培养模式也和其他专业一样，都使用双学位培养模式。这我们面向社会需求进行的一项特有的教学改革。

　　搜狐教育主持人：中国人民大学的国防生招生情况？

　　刘甡【中国人民大学招生办副主任】：中国人民大学为武警部队定向培养国防生。已经招了很多年。这些学生毕业以后都去武警部队定向就业。而且在校期间学习和生活的费用也有所保障。国防生招生是有一定条件的。我们主要招收的是年龄在20周岁以下的男生，必须是应届生，考试的外语语种是英语。如果符合这些条件的男生，成绩又非常理想，可以关注一下中国人民大学的国防生招生专业。这些学生需要在提前批填报中国人民大学国防生志愿，还要通过军检和政审，如果通过了军检和政审，在录取的时候会依据考试成绩顺次投档录取。