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日志

转发学生博士论文致谢,有点意思

已有 53 次阅读2017-12-6 09:22

致  谢


初看春花红,转眼已成冬,匆匆,匆匆!我们每个人都在匆匆赶路,因此,珍惜光阴莫放松就成为了最慢的一步,按照反应过程动力学的原理,珍惜光阴这最慢的一步也即是人生旅途不虚度的速度控制步骤。这个时代经常会叩问每个人做每件事情的世俗意义,就如在开启这段博士旅程之前,被人叩问:意义何在?被人质疑:是不是在不合适的时间做了不合适的选择......很庆幸自己当初非常勇敢地开启了这段博士之旅,不问意义不问前程,只是觉得我想干这件事,现在想想,这已经足够了。意义就如我们研究论文中的introduction部分,从来都是在现有或过往经验中对未来的假想,是属于未来的,而未来的本质特性就是不可预知的。因此,意义就显得没那么重要,重要的是,我是否努力地去追寻了意义,去实践了。


很庆幸在导师XXX教授这里开启了我的博士之旅,整个过程紧张而不紧绷。从X老师这里学到了专业知识,让我从一个XX学的门外汉入门XX学这门学科。虽然,专业上还有很多需要学习的,但从X老师这里找到了钥匙,知道如何打开专业这扇门,这已非常重要。感谢X老师给我提供的宽松的研究环境,在结果导向评价的时代大环境下,X老师允许我们去自由探索,去感受研究的乐趣。每当有一个idea,在X老师这里,我可以自由地去设计实验,去验证,去求索。发现问题-解决问题-获取成就感,设计问题-探索问题-获取新鲜感,这是我研究中感到最开心的部分,因为完成这些过程的探索属于精神层面,属于马斯洛需求层次理论的最高阶段。科学研究中的问题解决能力和创造力所带来的自我实现的体验,让学生阶段物质财富处在社会最底层的我们感觉如马云一般富有,这或许就是意义。而这意义凭假想只能假装感受到,但在实践博士之旅的过程中能够真切体验到。非常感谢X老师在学术探索上给予我们的自由。在X老师这里,最紧张也是最开心的时间就是每周的组会。组会中,与X老师探讨学术问题,在问与答的互动中,不仅从X老师这里学到了专业知识,更是学到了做研究的逻辑思维,学到了严谨,拓宽了研究的视野。时常反思,为什么X老师能经常发现我研究中的漏洞?为什么X老师能问出我没有想到的问题?为什么X老师能提出新的idea?这些反思会自觉地督促我把事情做得更好。而X老师在这个过程中教会我的科学逻辑,我想不仅仅在科学研究中有用,在生活中或许更重要。虽然博士旅程很短,但从X老师这里学到了很多,见贤思齐,希望自己以后能像老师这样优秀。在此衷心感谢X老师。


感谢XX老师和XX老师在论文写作和修改上给予的指导和帮助。感谢XXX老师、XXX老师、XX老师、XX老师、XX老师在学业和工作中提出的非常有帮助的建议。和老师们在一起很开心,在此一并深表感激。


感谢博士之旅的旅伴们,博士后X士、XX;博士生XXXXXX...; 硕士生XXXXXX。感谢XXX完成XXX的部分实验。博士旅途中有你们作伴,非常开心!


最后要特别感谢爸爸妈妈和弟弟妹妹,无论世界变得多么快,时代变得多么可爱有时也那么不可爱,你们从来不曾要求过我什么,你们从来不关心我飞得多高而只关心我飞得累不累。在需要跟很多人讲理的时代,你们在家里从来不跟我讲理,因为你们觉得家就不是说理的地方,你们觉得家人之间更应该相互鼓励、理解和包容。这些让我每次回家都觉得内心平静、温暖,让我每次离家出门都会充满力量去奋斗。还要谢谢我们家的XX小朋友和XXX小朋友,有缘和你们成为朋友,深感荣幸,不是我陪伴你们正在度过童年时代,而是你们俩陪伴了我这个大朋友。希望等你们长大了,读到我这个大朋友的博士论文致谢部分,能够明白这世界上有些事不需要问意义,读书不一定能挣到钱和荣誉,开心也不仅仅是钱和荣誉能带来的。就如我这个大朋友的博士之旅,完成这趟旅行的过程其实就远胜过那些属于未来不确定的意义。很多事情,做,就OK了,何必在乎意义!


      再次感谢所有博士旅途中遇到的老师、朋友、亲戚、前辈,有你们,旅途才完整,愿你们在生活这场旅途中愉快、精彩!

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